L’institut Vedecom propose une formation d’une journée à l’intention des collectivités qui souhaitent expérimenter des véhicules autonomes.
Les récentes lois sur la mobilité, de même que le plan d’orientations stratégiques pour le développement du véhicule automatisé, invitent les acteurs des territoires à tester des solutions de mobilité innovantes, incluant des véhicules autonomes. Pour aider les collectivités à tirer parti du véhicule autonome, Vedecom propose une formation d’une journée afin de leur donner les clés pour mener à bien ce type d’expérimentation. Une formation toute légitime pour l’institut, qui a participé aux premières expérimentations de mise en circulation de véhicules autonomes, y compris sur route ouverte. « Les collectivités sont souvent sollicitées et n’ont pas forcément les réponses. Nous leur expliquons les infrastructures à mettre en place, des cas d’usage intéressants avec pas mal de retours d’expérience, comme par exemple l’expérimentation de navette autonome en zone périurbaine lancée par la ville de Rambouillet. Ses responsables nous ont d’ailleurs indiqué que cette formation leur aurait fait gagner beaucoup de temps », indique Sylvie Thromas, directrice du programme formation.
La formation propose d’apporter un éclairage complet – politique, technique, juridique, administratif – sur les différentes démarches et opérations à mener afin de mettre en œuvre une expérimentation de véhicule autonome sur un territoire. Ainsi, elle démarre par l’exposition du contexte politique et juridique entourant le véhicule autonome, avec une compréhension du jeu des différents acteurs. Lors de cette journée, les responsables de projet auront une initiation au fonctionnement d’un véhicule autonome (technologies et impacts de la délégation de conduite), sachant que d’autres formations techniques plus poussées sont également disponibles. Un volet plus pratique concerne la prise en compte des impacts sur les espaces physiques et une revue des moyens à mettre en œuvre (types de véhicules préconisés, infrastructures, aménagements de l’espace urbain à envisager, outils numériques…). « Il s’agit également de confronter les élus avec la réalité du terrain, toutes les initiatives ne sont pas forcément pertinentes », ajoute Sylvie Thromas.
La formation évoque également les plans de communication efficaces à bâtir autour du projet. Enfin, elle n’oublie pas la partie administrative pour le montage d’un dossier de demande d’expérimentation.